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Catálogo de Cursos

Objetivo General

Fortalecer las competencias de los docentes y equipos directivos del sector público en el diseño, implementación y evaluación de prácticas innovadoras, integrando metodologías activas, tecnologías educativas y estrategias de inclusión para mejorar la calidad de los aprendizajes.


Contenidos

Módulo 1: Fundamentos de la Innovación Pedagógica

  • Conceptos de innovación en educación.

  • Retos y oportunidades en el sistema público chileno.

  • Marco normativo: Ley de Inclusión, NEP y Estatuto Docente.

  • Innovación como motor de calidad y equidad.

Módulo 2: Metodologías Activas de Aprendizaje

  • Aprendizaje basado en proyectos (ABP).

  • Aprendizaje basado en problemas (PBL).

  • Gamificación y ludificación de contenidos.

  • Aula invertida (Flipped Classroom).

Módulo 3: Tecnologías para la Innovación Educativa

  • Herramientas digitales y recursos TIC aplicados al aula.

  • Plataformas de aprendizaje virtual y blended learning.

  • Inteligencia artificial y analítica de aprendizaje.

  • Experiencias de transformación digital en el sector público.

Módulo 4: Inclusión, Diversidad y Equidad

  • Estrategias de innovación pedagógica inclusiva.

  • Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).

  • Perspectiva de género y enfoque intercultural en la innovación.

  • Casos de éxito en escuelas públicas chilenas.

Módulo 5: Evaluación de la Innovación Pedagógica

  • Indicadores de innovación en el aula y en la gestión escolar.

  • Instrumentos de evaluación cualitativa y cuantitativa.

  • Seguimiento y retroalimentación de experiencias innovadoras.

  • Elaboración de un plan de mejora e innovación institucional.

Público Objetivo

  • Docentes del sistema público de educación.

  • Directivos escolares y equipos técnicos-pedagógicos.

  • Profesionales de Servicios Locales de Educación y DAEM.

  • Educadores interesados en innovación y transformación educativa.