Curso Ley de Inclusión Escolar y Nueva Educación Pública (NEP)

Objetivo General

Entregar a los participantes conocimientos teóricos y prácticos sobre la Ley de Inclusión Escolar y la implementación de la Nueva Educación Pública, analizando sus implicancias en la gestión educativa, el rol de los docentes y directivos, y los derechos de los estudiantes y familias.

Contenidos

Módulo 1: Marco General de la Reforma Educacional en Chile

• Antecedentes históricos de la reforma educacional.

• Principios rectores: equidad, calidad y gratuidad.

• Rol del Estado como garante del derecho a la educación.

Módulo 2: Ley de Inclusión Escolar (Ley N° 20.845)

• Contexto y objetivos de la Ley.

• Fin del lucro, copago y selección en establecimientos subvencionados.

• Principio de inclusión y no discriminación.

• Impacto en sostenedores, directivos y familias.

Módulo 3: Nueva Educación Pública (NEP)

• Ley N° 21.040: creación de los Servicios Locales de Educación.

• Traspaso desde municipios a los Servicios Locales.

• Organización y funcionamiento de la NEP.

• Relación con el Estatuto Docente y la carrera profesional docente.

Módulo 4: Implicancias para la Gestión Educativa

• Cambios en la administración y financiamiento.

• Desafíos en la gestión directiva y pedagógica.

• Participación de la comunidad escolar: consejos escolares, centros de padres y estudiantes.

• Inclusión, diversidad y equidad de género.

Módulo 5: Desafíos y Perspectivas de la Reforma Educacional

• Avances y dificultades en la implementación de la NEP.

• Evaluación de impacto: cobertura, calidad y equidad.

• Casos prácticos y análisis de experiencias en distintos Servicios Locales de Educación.

• Perspectivas futuras del sistema educativo chileno.

• Público Objetivo

• Docentes del sistema público y subvencionado.

• Directivos escolares y sostenedores.

• Funcionarios municipales y de Servicios Locales de Educación.

• Profesionales interesados en políticas educativas.